ACTIVIDAD U.D.

https://drive.google.com/file/d/0B4AqMw4fHF5yWUdaTnd6LVN3SWs/view?usp=sharing

ACTIVIDAD 7; Story Jumper.

Read this free book made on StoryJumper

ACTIVIDAD 6.2. Simbaloo.

ACTIVIDAD 6.1.; Simbaloo.

ACTIVIDAD 5; Gloster.

Poster digital: Las estaciones.

ACTIVIDAD 4; Pixlr.

ACTIVIDAD 3; Nube de palabras.

ACTIVIDAD 2; Otros blogs infantiles.

UNA ESCUELA, UNA ILUSIÓN.



 Entrada del Lunes 22 de Septiembre del 2.014.
NUESTRA AGENDA 

    En esta entrada se habla de la creación de una agenda para el último curso de Educación Infantil. Nos habla de cómo se le ocurrió la idea la educadora natividad Molína Jiménez la autora del blog, así de como introdujo la idea de la agenda para sus alumnos, como la eligieron entre todos, como la utilizarían, su creación y las diferentes partes de sus agendas.

    También hay una segunda entrada donde nos habla de Libro del Tiempo y de las Faltas, donde ella pretende utilizar este método para usar la lectura y la escritura y que consiste en dos libros donde se registran el tiempo atmosférico y las faltas de asistencia de los alumnos/as.

    Entrada del Domingo 21 de Septiembre del 2.014.

ARTICULO MUY INTERESANTE BLOG EL PAIS "ESCUELAS EN RED"

    Natividad nos muestra un artículo que vió el 14 de Septiembre publicado en el blog El país de Rodrígo J. García, Doctor en Ciencias de la Educación, y Florencio Luengo, Coordinador del Proyecto Atlántida y Pedagógo, titulado "Mamá, escribo a mi manera porque estoy aprendiendo,..."el cuál trata sobre la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escritura en alumnos y alumnas de 3 años.

    Entrada del Jueves 18 de Septiembre del 2.014

LAS RUTINAS EN 5 AÑOS

    Aquí encontramos unas sugerencias de actividades para eliminar la rutina de la asamblea así como de la rutina de la lectura, escritura o problemas matemáticos, nos explica un par de ejercicios que son motivadores y originales para los alumnos/as.

    Entrada del Domingo 14 de Septiembre del 2.014.

JUEGOS ONLINE DE LECTOESCRITURA

   

    En esta entrada la autora del blog, nos facilita una página web donde hay entradas sobre métodos de juegos para trabajar la de lecto-escritura.

    Entrada Sábado 13 de Septiembre del 2.014

NUESTRA CLASE YA ESTA PREPARADA PARA EL NUEVO CURSO

Este sábado Natividad nos cuenta cómo preparó su aula para el comienzo del curso, con la ayuda de sus pequeños, aprovechando para practicar la lectura. Además nos cuenta la fabricación de los distintivos de los encargados de las mesas, los cuales tuvieron que fabricar ellos solos con varios intentos hasta conseguir el resultado final.

    Entrada del Jueves 11 de Septiembre del 2.014.

PREPARADOS, LISTOS... YA.¡COMENZAMOS!
  

    Después de un primer día de clase, comenzamos un segundo día donde los alumnos y alumnas al llegar a clase ven que ésta, está vacía, solo hay una caja en el medio del aula, se ponen manos a la obra y comienzan a sacar las cosas de la caja, para darse cuenta que son sus cosas del año anterior, como el esqueleto Rosita.

    También realizan un ejercicio donde identifican las cosas que faltan o que les vendrían bien para el nuevo curso, así como la elección de los nuevos equipos de clase.

    Entrada del Domingo 24 de Agosto del 2.014.

TIC-TAC-TIC-TAC....¡LA VUELTA AL COLE YA ESTA AQUI!

    TIC-TAC-TIC-TAC, a falta de pocos días para el comienzo de las clases, Natalia quiere compartir con las familias de sus futuros alumnos y alumnas un artículo del pedagogo italiano Francesco Tonnuci, facilita el enlace para verlo.

        Entrada Sábado 21 de Junio del 2.014.

CELEBRAMOS EL FINAL DE ESTE CURSO

    "Celebramos el final de curso", está entrada nos cuenta como se preparan para celebrar de curso, cosa que hacen de manera conjunta toda la comunidad educativa. Primero se reunen todos tanto representantes de los alumnos/as como representantes de las familias para decidir las actividades que iban a llevar a cabo en la celebración, los chicos realizaron una coreografía y último día una fiesta del agua.

       Entrada Martes 14 de Junio del 2.014

JUEGOS TRADICIONALES: "LA GALLINITA CIEGA"

     En el aula han estado trabajando los animales de la granja y para reforzar los conceptos emplean los juegos tradicionales, en esta entrada nos muestra un vídeo de como los pequeños y pequeñas juegan a la gallinita ciega.

     Entrada Miércoles 11 de Junio del 2.014.

¿SE PUEDE QUEDAR TODO PLASMADO EN UNA FICHA?

     "¿Puede quedar todo plasmado en un ficha?"

    Preciosa entrada que refleja el trabajo de los maestros dentro de las aulas, todo aquel trabajo que los padres no ven porque no queda registrado en las carpetas finales o en las fichas que los niños y niñas llevan a casa. Nos hace alusión a un artículo publicado en el blog de "Investigando para la vida", el cual recoge todo lo mencionado y todo el trabajo "invisible" que se ejerce dentro de un aula para conseguir los objetivos didácticos propuestos.

ACTIVIDAD 1; Creamos nuestro blog.

    Hola peques!

    Este fantástico Blog está creado por Patri y Vicky, nosotras somos dos chicas estudiantes de cuarto de Grado de Educación Infantil del C.E.U. Cardenal Spínola de Sevilla.

    Nuestro Blog a nacido a través de nuestra experiencia y aprendizaje con el mundo infantil y las nuevas tecnologías, tan útiles hoy en día para enseñaros a estar conectados con el mundo entero.

   Con este blog queremos compartir e informar a vuestros papis, mamis y futuros educadores sobre todas aquellas dudas, que les puedan surgir sobre como enseñaros a utilizar las Tics y sobre cómo las pueden aprovechar para que vuestro aprendizaje sea más divertido y estimulante.